為豐富同學們課外生活，增進同學間的交流，提高學生思辨能力和表達能力，電氣工程學院團委學生會舉辦了2019屆新生辯論賽。本次辯論賽由電氣團委學生會學習部主辦，電氣辯論與口才協會承辦。
為了讓新生提前了解辯論賽規則，為新生辯論賽后期賽事做好準備，2019年10月17號下午14時，電氣學院辯論隊在虎溪校區D1347舉行了一場辯論小型講座。由隊長王奧介紹了關于辯論的基本知識，讓新生初步了解了辯論的基本規則和注意事項。
前期指導完成后，新生辯論賽初賽在10月20日下午14時于虎溪校區第一教學樓拉開帷幕。2019級所有班級按照班級序號分成五組，圍繞“距離是否是愛情的絆腳石”的辯題進行兩兩對決，展開激烈辯論。辯論賽伊始，主席引出辯題并介紹來自各院辯論隊的三位評委。在正反方辯手自我介紹后，主席簡單介紹了辯論賽規則，并宣布辯論賽正式開始。
圖一 正方三辯發言
首先由正方一辯俞子翔進行破題，從時間、空間、認識觀念方面對辯題中的“距離”一詞進行定義，通過異地戀等事例進一步闡述自身觀點。而反方一辯鐘子屹則通過“小別勝新婚”的俗語和周恩來夫婦書信傳情等事例予以反擊。在此后的二辯質詢一辯的環節中，雙方二辯就對方提出的觀點中的漏洞進行質詢，辯論場上火藥味愈漸濃烈。
緊接著便來到了雙方三辯對辯環節，正方三辯的“如果分別可以促進戀人間關系，那么為什么長別甚至永別”“對愛情產生促進作用的不是分別，而是重逢”等話語把全場比賽推向高潮，觀眾席上掌聲不斷。接下來的自由辯論環節，雙方各抒己見，在“什么樣的距離對愛情有促進作用”、“距離掩蓋戀人當下所產生的矛盾，究竟是調和了戀人間的關系還是導致他們原地踏步”等問題進行激烈交鋒。雙方辯手不斷攻擊對方邏輯漏洞，針尖對麥芒，絲毫不讓。最后由雙方四辯各自總結陳詞 ，指出對方所存在的問題，并對己方觀點做出最后的解析和總結，為比賽部分畫上完美的句號。
圖二 評委進行點評
圖三 參賽人員合影
最后，評委們對雙方辯手的表現進行詳細點評，肯定了辯手們的優異表現的同時，也向各班新生辯論隊的隊員們指出了此輪比賽中存在的不足，并給他們提出了中肯的建議。最后，在評委們的激烈討論投票后，1班、3班、4班、8班、10班獲得了初賽的勝利，比賽也在觀眾的掌聲中落下帷幕。此次比賽不僅鍛煉了辯手們的語言組織與應變能力，更促進了學院同學的互動，豐富了同學們的生活，展示了電氣同學們的朝氣蓬勃的精神風貌！希望各班能取得優異的成績！
