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2017年5月11日,電氣工程學院青年志愿者協會開展了對璧山縣保家小學的第四十二期科技支教。本次支教活動由電氣團委青協志愿者指導中心干事管渝、陳輝帶領6名志愿者參加,引領孩子們在科學知識的海洋中探索樂趣,并取得了令人滿意的結果。????11號中午,?8名志愿者便踏上了支教行程,到了保家希望小學。為了拓寬孩子們的視野和知識面,志愿者們為他們講解了為什么小球在冷、熱水中的沉浮情況不同,怎樣讓套在瓶口的氣球鉆入瓶內...
2017年5月13日,重慶市電工研究會2017年度常務理事會暨理事會會議在重慶電子工程職業學院舉行。參加理事會的單位有:重慶大學、重慶郵電大學、四川大學、西南大學、重慶交通大學、重慶理工大學、重慶電子工程職業學院以及來自利利普公司和硬木課堂兩家公司的代表。會議由重慶市電工學研究會理事長、重慶大學侯世英教授主持。? 會上,侯世英教授首先介紹了“2017年全國高校電工學教學競賽”的時間、地點、及相關要求等情況,各...
5月15日中午12:30,重慶大學研究生足球聯賽C組最后一場比賽在B區足球場如期展開,比賽雙方是電氣學院和光電學院。最終,電氣學院憑借強大的實力和完美的配合,以9:0戰勝光電學院,獲得小組賽出線資格。比賽于12點32分正式開球。開場階段,電氣學院狀態火熱,防守端有條不紊,進攻端屢獲良機,攻入對方禁區。第12分鐘,中路球員將球斜傳禁區,邊路球員迅速跟進,準確將球攻入球門,電氣1:0領先。第22分鐘,電氣學院獲得角球機會...
經過一個多月的賽程,5月12日中午12點半,電氣工程學院2017研究生籃球賽決賽在竹林籃球場正式打響,分別是研三新技術隊與研二高壓隊的冠亞軍之爭,以及研三聯隊與研一聯隊的季軍爭奪賽。由于是最后的決賽,籃球場旁加油助威的觀眾明顯增多,在大家期待的目光中,比賽開始了。研三新技術隊與研二高壓隊的比賽氣氛意外的輕松活潑,看得出來,比起對冠軍的爭奪,他們都更愿意放下雜念,盡情的享受這一場比賽。雙方都發揮得很好并且...
為深入開展“兩學一做”學習教育,推進全面從嚴治黨,2017年5月10日19:30,電氣工程學院“兩學一做”學習教育之“信仰的力量”宣講團首場報告會在虎溪校區DZ126報告廳舉行。宣講團成員李劍、張謙、李林威、曾嘉懿、張明軒、趙祖堃作宣講報告,學工部副部長羅滌、電氣工程學院黨委書記周林、黨委副書記王曉靜、院長助理孟繁琦、學辦全體輔導員及近400余名學生參加報告會。報告會上,院黨委書記周林、學工部副部長羅滌為宣講團成...
根據學校有關規定,現將我單位近期因公臨時出國團組有關信息公示如下。公示時間:??2017??年?5?月?11?日至??2017?年?5?月?17?日。若對公示信息有異議,請在公示期內向我單位或學校相關部門據實反映。反映情況時須自報或簽署真實姓名,應有具體事實;不報或不簽署真實姓名的,以及不提供具體事實材料的,一律不予受理。單位內部舉報電話:65111970學校舉報電話:紀檢辦公室??65106714?????國際合作與交流處???65102324附件:因公...
根據教育部有關文件精神與《關于做好重慶大學2017年博士研究生招生復試錄取工作的通知》的要求,現就我院2017年博士研究生復試及錄取工作安排如下。一、復試原則????1.2017年學院博士研究生錄取工作堅持德智體全面衡量、擇優錄取、雙向選擇、寧缺毋濫以及公平、公正、公開的原則。????2.公開招考考生初試總成績及單科成績須滿足重慶大學2017年公開招考博士研究生初試成績合格要求。????3.公開招考考生、碩博連讀考生、“申請-...
2017年5月11日,國營第730廠(四川靈通電訊有限公司)原董事長兼總經理劉永、有線通信專家紀以綱、總經理助理鄒鵬等一行到我院訪問,與學院副院長謝開貴教授及電力電子系、電機與電器系部分教師進行了座談。雙方就高壓大功率直流電源方面的最新技術及應用等進行了深入交流,為進一步合作奠定基礎。????? 國營第730廠(四川靈通電訊有限公司)始建于1958年,現隸屬于航天科工,主要從事軍用通訊的研發及制造
5月9日中午12:30,電氣工程學院2017研究生籃球賽晉級賽在A區竹林籃球場打響。經過角逐,研三新技術、研二高壓隊獲得勝利,晉級決賽。小組賽從3月底開打,歷時一個多月,共進行比賽八場,最終研三新技術隊、研一聯隊、研二高壓隊、研三聯隊晉級四強。本次比賽兩場同時進行,給觀眾帶來了一次視覺盛宴。隨著裁判拋球,雙方爭搶,比賽正式開始,隊員們迅速進入狀態,在運動場上揮灑汗水,快攻、籃板、三分、罰球,各種扣人心弦的鏡...
2017年5月4日星期四下午三時三十分左右,我院團委青協保家小學第四十一期及大路小學第九期科技支教活動如期舉行。本次支教隊伍由青協志愿者指導中心龍仕,王文兵分別帶領的兩支隊伍共10名志愿者組成。本次支教內容主要是學習熱學,光學的知識。在簡單的自我介紹之后,保家小學的志愿者們開始了今天的教學。志愿者們先以生活實例向同學們提問,引起了同學們的興趣,活躍了課堂氣氛,并簡單概括了今天所講的內容。接著,志愿者們...